Enrique Alfaro se reúne con mas de 1,200 miembros del CPEEJ
Se reúne Enrique Alfaro con El Colegio de Profesionistas de la Educación del Estado de Jalisco
El día de hoy Enrique Alfaro sostuvo un diálogo con aproximadamente 1300 miembros del Colegio de Profesionistas de la Educación del Estado de Jalisco (CPEEJ), con el propósito de conocer las necesidades de este gremio, y para que le ayuden a ver la realidad de fondo de los problemas en materia educativa en el estado.
Alfaro comentó que todos los temas que se plantearon, como la transformación del modelo educativo, los criterios para asignar plazas, la homologación de salarios, los esquemas de evaluación de los maestros, y el esquema de pensiones para los jubilados, lo revisará a detalle; así mismo, la reforma educativa que se hizo en la legislatura pasada.
Alfaro dijo que de este diálogo abierto con el magisterio, surgieron ideas muy puntuales, y se fijó el compromiso de que después de la elección hará una mesa de trabajo no solamente con el sindicato, sino también con los maestros de base.
Declaró que ya estas alturas de la campaña están pasando cosas muy interesantes, y que le da mucho gusto ver la cantidad de maestros libres dispuestos a colaborar con él. “En este gremio hay muchas presiones políticas (y todos lo sabemos), pero a final de cuentas lo que vimos aquí, es que estuvieron las diferentes secciones, directores y profesores; y eso habla de que mas allá de los partidos y los colores, ellos van a apoyar a quien crean conveniente, y eso me llena de orgullo”.
Comentó que va a platicar tanto con el sindicato como directamente con los maestros, “hay que hacer las dos cosas, porque no se puede pensar que con hablar con dos dirigentes ya platicaste con el grueso del magisterio”. Agregó que eso va a ser un cambio en el tono, en la relación con los sectores de la sociedad que va a tener el próximo gobierno”.
Sobre el programa de uniformes, útiles y zapatos escolares gratis, una de sus propuestas estrella que va a impulsar, aclaró que está basada en dos virtudes: primero que va a ser producto del ahorro en su gobierno, con una política de austeridad; y segundo, que no es un programa de dádivas, sino para regresarle a la educación su derecho constitucional de gratuidad.
Al final dijo que lo primero que va a atender su gobierno será el tema educativo, para liberarlo de los poderes fácticos; y entonces, a partir de una política educativa libre, se podrá atender todas las peticiones del magisterio. Agregó que 6 años no es suficiente para hacer los ajustes que se necesitan en esta materia, “se va a avanzar mucho, pero la reforma va a tardar por lo menos 3 sexenios”.
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